Neutrosophic Computing and Machine Learning, Vol. 29, 2023
Claudio A. Terán V, Diego X. Chamorro V, Dayana E. Villarreal Ch. Método multicriterio neutrosófico para la eva-
luación de la información de protección jurídica ante la migración infantil en Ecuador.
University of New Mexico
Método multicriterio neutrosófico para la evaluación de
la información de protección jurídica ante la migración
infantil en Ecuador.
Neutrosophic multicriteria method for the evaluation of
legal protection information on child migration in Ecua-
dor.
Claudio Antonio Terán Vaca
1
, Diego Xavier Chamorro Valencia
2
, and Dayana Estefanía Villa-
rreal Chimarro
3
1
Universidad Autónoma Regional de Los Andes, Ibarra, Ecuador. E-mail: ui.claudioteran@uniandes.edu.ec
2
Universidad Autónoma Regional de Los Andes, Ibarra, Ecuador. E-mail: ui.diegochamorro@uniandes.edu.ec
3
Universidad Autónoma Regional de Los Andes, Ibarra, Ecuador. E-mail: di.dayanaevc62@uniandes.edu.ec
Resumen. El objetivo de la presente investigación es desarrollar un método multicriterio neutrosófico para la evaluación de la
información de protección jurídica ante la migración infantil en Ecuador. El método permitió clasificar el impacto que tiene la
migración infantil en Ecuador. Se concluye que, se desconocen los derechos que tienen los niños, niñas y adolescencia. Es
necesario que el Estado proporcione más alternativas para que los niños, niñas y adolescentes conjuntamente con los padres
obtengan información veraz acerca de los derechos y ayudas que brindan las diferentes organizaciones dedicadas al velar por el
interés superior del niño y que se desarrollen en un ambiente sano.
Palabras Claves: niño, migración, información, adolescencia, derechos del niño, método multicriterio neutrosófico.
Summary. The objective of this research is to develop a neutrosophic multi-criteria method for the evaluation of legal protection
information regarding child migration in Ecuador. The method allowed classifying the impact of child migration in Ecuador. It
is concluded that the rights that children and adolescents have are unknown. It is necessary that the State provide more alterna-
tives so that children and adolescents, together with their parents, obtain accurate information about the rights and aid provided
by the different organizations dedicated to ensuring the best interest of the child and that they develop in a healthy environment.
Keywords: child, migration, information, adolescence, children's rights, neutrosophic multicriteria method.
1 Introducción
En la actualidad el tema de migración infantil en el Ecuador es una problemática diaria, ya que se encuentran
niñas, niños y adolescentes de diferentes nacionalidades, principalmente provenientes de países como Colombia,
Venezuela y Perú en diferentes espacios del territorio ecuatoriano, siendo así que Ecuador es tomado como un
lugar de paso; un espacio de recepción de migrantes internacionales; o un lugar para residir con sus familiares con
el fin de mejorar sus condiciones de vida, opciones de trabajo y estudio [1].
En este sentido, el flujo migratorio desde el año 2018 principalmente por parte de Venezuela se ha intensificado
de una manera notable, dado esto por factores económicos, conflictos internos de su Estado y por carencia de
servicios básicos, es así que núcleos familiares que constan de papá, mamá e hijos se han visto en su necesidad de
emigrar de su país natal, los mismos que actualmente se encuentran realizando diferentes actividades económicas,
principalmente las que les permite estar al lado de sus hijos. Una de las actividades realizada a simple vista es la
mendicidad en diferentes sectores; limpiar parabrisas en semáforos de diferentes ciudades del país; recorrer calles
para el expendio de diferentes productos; representando esto un escenario de riesgo a la niñez y adolescencia
migrante. En tal sentido esto deja entre ver que no se cuenta con los mecanismos adecuados para el ejercicio y
goce de sus derechos durante su movilización [2].
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202
En este orden de ideas, la migración es un fenómeno de incidencia mundial que coloca a los niños en situación
de doble vulnerabilidad debido a las violaciones de derechos que con asiduidad implican [3]; por consiguiente, es
indispensable la protección estatal, familiar y social, que promueva, garantice y proteja el desarrollo de los niños
y, de este modo, la erradicación del trabajo infantil pasa a ser un elemento prioritario dentro de las leyes
ecuatorianas. La normativa nacional, internacional, y políticas públicas, son herramientas favorables para la
protección integral de los derechos de los niños [4]. En cuanto a las disipaciones legales, la Ley Orgánica de
Movilidad Humana. (2017) tipifica lo siguiente:
Artículo. 2.- Interés superior de la niña, niño y adolescente. En el marco del interés superior de niñas,
niños y adolescentes, en todos los procesos y procedimientos vinculados a la movilidad humana, se
tomarán en cuenta las normas previstas en la ley de la materia, como el principio de especialidad de
niñez y adolescencia y los derechos a tener una familia, convivencia familiar y ser consultado en todos
los asuntos que le afecten. En ningún caso se podrá disponer su detención por faltas administrativas
migratorias. Cuando el interés superior de la niña, niño o adolescente exija el mantenimiento de la
unidad familiar, el imperativo de la no privación de libertad se extenderá a sus progenitores, sin perjuicio
de las medidas alternativas que pudieran dictarse en el control migratorio [5].
De acuerdo a esta ley el niño en todo este tipo de procedimientos siempre se tomará en cuenta sus derechos ya
sea de convivencia y a tener una vida digna, en ninguno de los 4 casos los niños podrán ser separados de sus padres
teniendo en cuenta que esto afectaría su desarrollo emocional, por tanto, se debe respetar los derechos y el interés
superior del niño. Por otro lado, la UNICEF ha venido apoyando a las familias en tránsito o con intención de
establecerse en el Ecuador, para revisión de su condición migratoria, necesidad de documentación para trámites
migratorios e información sobre acceso a servicios. Además, la UNICEF entregó un apoyo económico para la
reunificación familiar a familias vulnerables con niños, para que, una vez documentadas, continuaran su viaje
hacia su destino final, pero en condiciones de seguridad y en un entorno protector [6]. Estas familias también
recibieron mensajes salvavidas acerca del cuidado que debían tener durante el viaje.
Entre 2015 y 2017, Ecuador se involucró en un proceso migratorio, consecuente de la diáspora venezolana, y
no estaba preparado para afrontarla adecuadamente. Por lo tanto, el Estado Ecuatoriano la considera como
problema de seguridad y recurre a medidas contrarias a su calidad de Estado garantista; no obstante, se analiza el
cumplimiento del Estado ecuatoriano con los compromisos planteados a nivel internacional respecto a la garantía
y la protección de derechos de los niños venezolanos en su territorio respecto al trabajo infantil [7].
De acuerdo a muchos de estos aspectos se ha visto a muchos de los niños que se encuentran en situación de
calle dedicados a vender productos de diferentes tipos con sus padres teniendo en cuenta que un derecho de los
niños es la vida digna, la educación el cual ninguno ha podido acceder a este derecho por tanto se debe tomar en
cuenta informar y manejar este tipo de casos, con mucha cautela y hacer que se respete los derechos y el interés
superior del niño. En este aspecto, la migración infantil ha provocada muchas veces por situaciones económicas
no solo familiares sino también por situaciones políticas y económicas de los Estados que colocan a los niños en
situaciones de vulnerabilidad y desprotección. Casi siempre vienen acompañados de una serie violaciones de
derechos, como la exclusión en la educación, el surgimiento de inconvenientes de salud, de maltrato, del cuidado
y protección ante situaciones de abuso. Además, ponen en peligro la dignidad y moral de los niños al exponerlos
a ser víctimas de trata o de violencia sexual, física y mental [8]. Continuando con el plano legal, la Constitución
de la República del Ecuador. (2008) establece lo siguiente:
Artículo. 41.-Se reconocen los derechos de asilo y refugio, de acuerdo con la ley y los instrumentos
internacionales de derechos humanos. Las personas que se encuentren en condición de asilo o refugio
gozarán de protección especial que garantice el pleno ejercicio de sus derechos. El Estado respetará y
garantizará el principio de no devolución, además de la asistencia humanitaria y jurídica de emergencia.
No se aplicará a las personas solicitantes de asilo o refugio sanciones penales por el hecho de su ingreso
o de su permanencia en situación 6 de irregularidad. El Estado, de manera excepcional y cuando las
circunstancias lo ameriten, reconocerá a un colectivo el estatuto de refugiado, de acuerdo con la ley [9].
Teniendo en cuenta la existencia de tratados internacionales, organizaciones dedicadas a la protección de los
niños, niñas y adolescentes, se ha evidenciado que ninguno de estos derechos se respeta por la falta de información
ya que existe un sin número de niños migrantes, los cuales abandonaron su hogar ya sea junto a sus padres u otros
familiares por situaciones socioeconómicas y políticas que se ha venido atravesando en América Latina.
En este mismo orden, la Convención Internacional de Derechos del Niño (1989), señala que los niños, niñas y
adolescentes migrantes forman parte de una figura jurídica que se incluye en el derecho internacional, es decir las
relaciones entre los distintos Estados, mencionando de esta forma derechos y principios fundamentales como son
la no discriminación, el interés superior del niño, el derecho a la vida, la supervivencia, el desarrollo y la
participación infantil, a esto se sujetan todos los Estados Parte, en este sentido, son los encargados de garantizar y
asegurar el cumplimiento de todos los derechos para los niños, niñas y adolescentes de los países vinculados a esta
Convención y que están cruzando por procesos de migración, que frecuentemente es irregular, considerando que
estos aspectos clave, es necesario reconocer que los derechos que los amparan no se refieren solamente a la
movilidad, sino a la condición de vida que recibirán [10].
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De igual manera, la Comisión Interamericana de Derechos Humanos (2017), estipula que en el derecho
internacional se reconoce la condición especial que tienen los niños, niñas y adolescentes, estableciendo
responsabilidad al Estado, para que brinde protección especial deriva el principio del interés superior del niño.
(p.12), este resulta ser un aspecto fundamental y que debe ser considerado por todas las autoridades estatales, en
todos los niveles de gobierno. La migración de los niños, niñas adolescentes se da principalmente por los siguientes
factores:
• Confrontaciones políticas internas
• Violencia
• Precariedad económica
• Búsqueda de mejores oportunidades
• Reunificación familiar
• Procesos vinculados con desastres natural y ambientales
Luego de la argumentación desarrollada surge la siguiente interrogante ¿Se promueven a través de los medios
digitales la información de protección jurídica ante la migración infantil en Ecuador? La temática es de suma
importancia en virtud del incremento que se da en cuanto a la migración y sobre todo la infantil por diferentes
causas, que vulnera los derechos de los niños, niñas y adolescentes. En tal sentido, se plantea como objetivo general
analizar la promoción de la información de protección jurídica ante la migración infantil en Ecuador, mediante el
desarrollo de un método multicriterio neutrosófico.
2 Preliminares
Generalmente, las personas en condición de migrantes se encuentran en una situación de vulnerabilidad y
riesgo en cuanto al ejercicio de sus derechos, puesto que inicialmente no tienen una vivienda digna, ni acceso a la
salud fácilmente y tampoco el ingreso ágil a instituciones educativas, sea por procesos burocráticos o por su
condición económica. Aldeas Infantiles SOS, reconoce a los niños, niñas, adolescentes, jóvenes y familias en
situación de movilidad humana como sujetos de derechos [11], y por ello, surge como principal línea de acción en
tres componentes específicos: incidencia política, desarrollo de capacidades institucionales respecto a la migración
infantil y atención directa a niños, niñas, adolescentes, jóvenes, familias y comunidades para la prevención de la
migración irregular y sus riesgos [12].
Figura 1 Protección jurídica desde la difusión de información.
En otras palabras, para la atención a personas en condición de movilidad humana, es necesario que los Estados
que los acojan desarrollen un plan interinstitucionalmente articulado y sumamente estructurado, a fin de atender
oportunamente a estas familias, garantizando las condiciones mínimas de dignidad y de apoyo oportuno, bien sea
creando puentes humanitarios, capacitaciones o alternativas para legalizar su estadía en los países, esto ciertamente
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se deberá hacer luego de verificar ciertos documentos que permitan validar su condición en su país de origen y en
el que los acogerá.
La principal desventaja con la que los niños, niñas y adolescentes se encuentran son a nivel psicológico, ya
que, la migración genera un panorama donde el miedo, la soledad y la nostalgia son el detonante de problemas
graves en los niños, niñas y jóvenes, tales como las inseguridades y manifestaciones de timidez, que en muchos
casos se presentan de manera brusca, lo que repercute en sus relaciones interpersonales y sus formas de aprendizaje
en la infancia o adolescencia y en ocasiones problemas a futuro por los traumas que esta situación genera. De igual
forma, otra de las desventajas es el factor económico, ya que, el caso de los niños migrantes, dependen totalmente
de las condiciones socioeconómicas de los padres, lo que influyen sobre el resultado escolar de sus hijos, además
en la salud, alimentación y vivienda.
Para [13], las diferencias en los logros educativos de los hijos de padres migrantes procedentes de diferentes
orígenes y etnias pueden surgir de la discriminación en términos de acceso y calidad de la educación, reprobación
y probabilidad de encontrar trabajos más calificados y mejor remunerados, esto se relaciona con la situación
económica, que a su vez vincula varios aspectos más, pues no pueden pagar el arriendo de un departamento o casa
en condiciones dignas, por lo que los niños, niñas y adolescentes deben acoplarse a esta, además, la alimentación
será limitada, para que el dinero pueda cubrir todas sus necesidades, lo que suma la malnutrición, sumando la
dificultad para adquirir una lista de útiles escolares completa.
Como normativa vigente que resguarda los derechos de los niños, niñas y adolescentes se encuentra la
Constitución de la República del Ecuador. (2008), el Código de la Niñez y Adolescencia. (2014), la Ley Orgánica
de Movilidad Humana. (2017), además de los Convenios y Tratados Internacionales de los cuales el Estado
ecuatoriano hace parte, como en la Convención Internacional de Derechos del Niño. (1989), Comisión
Interamericana de Derechos Humanos (2017), entre otros.
En cuanto a los daños, [14] señala que este trauma puede ser percibido de manera tajante como una herida o
una fisura, que en el plano psicológico trae consigo el sufrimiento, experimentado como un choque violento y con
repercusión en la personalidad; siempre y cuando las condiciones sociales sean desfavorables, tanto en el país de
origen como en el de recepción. El efecto en la niñez y adolescencia puede ser una experiencia compleja y
antagónica, llena de fantasías, de imágenes que se construyen bajo la base de las propias fantasías de los
progenitores. Sin embargo, los niños de entre cinco y siete años experimentan un proceso de eventos dolorosos
que viven con angustia, experimentando un sentimiento de desamparo e inseguridad constante, con reacciones de
preocupación, miedo, melancolía y nostalgia, y están expuestos a ser víctimas de la delincuencia y del abuso o
maltrato psicológico.
2 Diseño del método multicriterios neutrosófico para la evaluación de la información de protec-
ción jurídica ante la migración infantil en Ecuador
Actividad 1 análisis de la información
Para nutrir el funcionamiento del método propuesto, se identifican las fuentes de información y posteriormente
se almacenan en bases de datos para su posterior transformación y análisis. Dicha actividad utiliza la base de
conocimiento empírica organizacional [15]. Consiste en la recolección de informaciones históricas almacenadas
sobre la difusión de información de protección jurídica ante la migración infantil en Ecuador.
El nivel de impacto de un criterio se puede expresar mediante una relación directa de su influencia o la negación
de este con un espectro de neutralidad representando un dominio numérico neutrosófico de Valor Único (SVN por
sus siglas en Inglés) [16], [17]. El nivel de impacto es expresado mediante tres condiciones:
• Un criterio <A> pude implicar negativamente por un criterio <B> de modo que si <A> disminuye
<B> disminuye según el nivel de implicación entre los conceptos con un grado de neutralidad
<neutA>.
• Un criterio <A> puede implicar positivamente por un criterio <B> de modo que si <A> incrementa
B incrementa según el nivel de implicación entre los conceptos con un grado de neutralidad <neutA>.
• Un criterio <A> no posee implicación por un criterio <B> de modo que las variaciones de <A> no
poseen implicación en <B>.
La definición original de valor de verdad en la lógica neutrosófica es mostrado como [18]:
Sean
,
Un valor neutrosófico es un mapeo de un grupo de fórmulas proporcionales a , a partir de cada sentencia p
se tiene:
(1)
Apoyado en la neutrosofía se obtiene una mejor interpretabilidad de los datos, utilizan los conjuntos SVNS los
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cuales permiten el empleo de variable lingüísticas. Los criterios de evaluación son expresados mediante un uni-
verso de discurso se denota como (X). Donde el conjunto neutrosófico de valor único se define como A sobre X,
el cual es un objeto de la forma, como se muestra en la ecuación 2 [19-21].
(2)
Donde: → [0,1],
→ [0,1],
→ [0,1]; con 0 ≤
+
+
: ≤ 3 para todo .
El intervalo ,
y
denotan las membrecías a verdadero, indeterminado y falso de x en A, sucesiva-
mente. El valor del conjunto neutrosófico de se expresa tal como muestra la ecuación 3.
Donde: a, b, c [0,1], a+b+c ≤ 3
(3)
Actividad 2 transformación de los datos
Cada dato describe las características que describen el indicador, a partir de números neutrosóficos [22], [23],
[24], [25] . Sea
sea un vector de números SVN, tal que:
,
, j=(1,2, … ,
),
= (
,
, … ,
) ( = 1,2, … , ), sean vectores de SVN números [26], [27].
Tal que
= (
,
,
)( = 1,2, … , ), ( = 1,2, … , ), Las
y
obtenido mediante la ecuación 4:
d
i
=
1
3
a
ij
-a
j
*
2
+
b
ij
-b
j
*
2
+
c
ij
-c
j
*
2
n
j=1
1
2
(4)
( = 1,2,3… , )
Se emplea la media de similaridad a partir de la obtención de la distancia euclidiana tal como expresa la ecua-
ción 5.
(5)
El cálculo permite la obtención de la medida de la alternativa
, a partir de la similitud el método debe buscar
cuál de los datos tienen mayor cercanía al conjunto solución
a partir de lo cual mediante la vecindad se obtiene
un orden de las alternativas [28-30]. Mientras más pequeña sea la vecindad mayor será la similitud [23], [31], [32],
[33].
Actividad 3 Filtrado y comparación de los datos
La actividad consiste en evaluar el comportamiento de los indicadores para la evaluación de la información de
protección jurídica ante la migración infantil en Ecuador [34]. Para ello se utiliza la escala lingüística
.
Donde:
que representan el conjunto de etiquetas lingüísticas para evaluar las características de
los riesgos
.
La evaluación realizada es considerada la preferencia del proceso a partir de la cual se obtienen:
Los valores obtenidos son comparados con los datos almacenados previamente, se realiza un proceso de com-
paración mediante la distancia euclidiana tal como expresa la ecuación (6).
=
1
3
a
ij
-a
j
*
2
+
b
ij
-b
j
*
2
+
c
ij
-c
j
*
2
n
j=1
1
2
(6)
La función S determina la similitud entre los valores de los datos almacenados y las preferencias obtenidas
realizando la comparación con toda la vecindad existente [35-38-41].
Actividad 4 Generación de recomendaciones
A partir de la obtención de la similitud, se realiza el proceso de recomendaciones. Las recomendaciones se
realizan a partir de los datos almacenados [39, 40]. Consiste en generar un ordenamiento sobre la vecindad de
similitud.
El mejor resultado será aquel que obtenga mayor similitud con los indicadores de difusión de información
sobre protección jurídica ante la migración infantil en Ecuador.
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3 Implementación del método multicriterio neutrosófico para la evaluación de la informa-
ción de protección jurídica ante la migración infantil en Ecuador
El método propuesto fue probado para la evaluación de la información de protección jurídica ante la migración
infantil en Ecuador. Los resultados son representados mediante las alternativas I, de modo que:
,
Valorado a partir del conjunto de características C que describen las información de protección jurídica ante
la migración infantil en Ecuador tal que:
,
A partir del conjunto de etiquetas lingüísticas que se presenta en la tabla 1 [22], definidas como:
Tabla 1: Términos lingüísticos empleados.
Término lingüístico
Números SVN
Extremadamente buena (EB)
(1,0,0)
Muy muy buena (MMB)
(0.9, 0.1, 0.1)
Muy buena (MB)
(0.8,0,15,0.20)
Buena (B)
(0.70,0.25,0.30)
Medianamente buena (MDB)
(0.60,0.35,0.40)
Media (M)
(0.50,0.50,0.50)
Medianamente mala (MDM)
(0.40,0.65,0.60)
Mala (MA)
(0.30,0.75,0.70)
Muy mala (MM)
(0.20,0.85,0.80)
Muy muy mala (MMM)
(0.10,0.90,0.90)
Extremadamente mala (EM)
(0,1,1)
A partir de la aplicación del método se obtienen como resultado la expresión de comparación que se muestra
en la expresión 5, estos datos son almacenados en la base de caso para nuevos análisis.
(7)
A partir de la corrida de los datos, se obtiene su filtrado que proporciona un mapa para cada alternativa objeto
de análisis. Las Figuras 1 a 5 presentan el mapa de datos obtenidos mediante una gráfica de barra que corresponden
a la evaluación del comportamiento más cercano al caso de análisis.
Figura 1: Mapa de datos del comportamiento del análisis de caso 1.
0
0,5
1
1,5
Criterio 1 Criterio 2 Criterio 3 Criterio 4 Criterio 5 Criterio 6
Análisis de caso 1
Comportamiento
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207
Figura 2: Mapa de datos del comportamiento del análisis de caso 2.
Figura 3: Mapa de datos del comportamiento del análisis de caso 3.
Figura 4: Mapa de datos del comportamiento del análisis de caso 4.
Figura 5: Mapa de datos del comportamiento del análisis de caso 5.
0
0,5
1
1,5
Criterio 1 Criterio 2 Criterio 3 Criterio 4 Criterio 5 Criterio 6
Análisis de caso 2
Comportamiento
0
0,5
1
1,5
Criterio 1 Criterio 2 Criterio 3 Criterio 4 Criterio 5 Criterio 6
Análisis de caso 3
Comportamiento
0
0,5
1
1,5
Criterio 1 Criterio 2 Criterio 3 Criterio 4 Criterio 5 Criterio 6
Análisis de caso 4
Comportamiento
0
0,5
1
1,5
Criterio 1 Criterio 2 Criterio 3 Criterio 4 Criterio 5 Criterio 6
Análisis de caso 5
Comportamiento
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Una vez obtenido el mapa de las alternativas se obtuvo el cálculo de la similitud que se muestra mediante la
tabla 3.
Tabla 3: Similitud entre los casos de análisis almacenado y el perfil del caso de estudio.
0.9
0.91
0.61
0.85
0.85
Por lo tanto a partir del análisis de los resultados se relaza el proceso de ordenamiento de alternativas. A partir
del proceso se visualizan la alternativa objeto de atención. La expresión 8 muestra el resultado del ordenamiento
realizado.
(8)
A partir del ordenamiento el método realiza como recomendación la (
) que se corresponden con la evalua-
ción de la información de protección jurídica ante la migración infantil en Ecuador como primera instancia y
posteriormente (
) como segundo nivel de factibilidad según el análisis realizado.
Con la implementación del método propuesto se pudo conocer que el proceso de difusión de la información
de protección jurídica ante la migración infantil en Ecuador, ha sido evaluado como Malo. Este resultado es un
indicador de que aún debe ejecutarse acciones y políticas públicas que garanticen que se cumpla el interés superior
de los niños, niñas y adolescentes en estatus migratorio.
Aplicación de la encuesta para corroborar los resultados
Adicionalmente, se aplicó una encuesta para corroborar los resultados evaluativos obtenidos con la implemen-
tación del método neutrosófico. La encuesta fue aplicada a un grupo de 100 personas que tengan niños niñas y
adolescentes. Las preguntas fueron diseñadas de manera que permitan evidenciar si existe conocimiento o desco-
nocimiento en temas de protección jurídica de los derechos de los niños, niñas y adolescencia, con la finalidad de
obtener datos estadísticos para poder llegar a una conclusión. Los principales resultados tabulados de la encuesta
se describen a continuación:
Pregunta 1. ¿Conoce Ud. información acerca de la protección de derechos de los niños migrantes?
Figura 1. Información de protección de derecho.
De acuerdo a las encuestas aplicadas a los padres de familia de niños refugiados respondieron un 30% que, sí
conocían acerca de la protección de derechos de los NNA, y en un 70% que desconocían acerca de estos procesos
que se realizan, dando como resultado que existe en su gran mayoría un desconocimiento de que beneficios tienen
los NNA, para la protección de sus derechos.
Pregunta 2. ¿De acuerdo a su experiencia ha obtenido ayuda hacia sus hijos por parte del Estado Ecuatoriano
en su permanencia en el país?
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Figura 2. Ayuda del Estado Ecuatoriano.
Según la pregunta número dos de la encuesta se puede evidenciar que hay una gran cantidad de padres de
familia que no han recibido ayuda por parte del Estado, se encuentran la mayoría que es el 77%, sobreviviendo
por cuenta propia buscando medios de trabajo para solventar los gastos de sus hijos y un 23% si accedió a las
ayudas que brinda el Estado, con ciertos requisitos que debieron cumplir para poder recibir la ayuda.
Pregunta 3.- ¿En su entrada al país pudo Ud. ser sujeto de información por parte de diversas organizaciones
nacionales o internacionales acerca de los derechos de sus hijos?
Figura 3. Derechos Niños Niñas y Adolescentes.
En la pregunta número tres se pudo observar que la falta de información es muy acentuada en estos casos ya
que a un 88% de padres de familia con NNA, no le dieron la suficiente información a la entrada de nuestro país
por las distintas organizaciones existes o también porque entraron de manera irregular a nuestro país, y hay 12%
quienes si recibieron la respectiva información que se requiere para hacer cumplir los Derechos de los NNA.
Pregunta 4.- ¿Conoce Ud., las organizaciones dedicadas a la protección de derechos de los niños niñas y
adolescentes refugiados en Ecuador?
Figura 4. Organizaciones Nacionales e Internacionales.
De acuerdo a esta pregunta hay muchos de los padres de familia que desconocen las organizaciones que brindan
ayuda para la protección de Derechos de los NNA, quiere decir que un 83% son padres que desconocían de las
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210
organizaciones y un 17% si conocen y acceden a los beneficios que brindan estas organizaciones.
Pregunta 5.- ¿Considera Ud. que sería útil publicar y socializar información en medios digitales de organiza-
ciones y leyes que amparan a los niños niñas y adolescentes migrantes en Ecuador?
Figura 5. Información medios digitales.
En la pregunta número 5 de esta encuesta se pudo evidenciar que los padres de familia están en un 100% de
acuerdo que se pueda informar y socializar la información legal y de las distintas organizaciones existentes en el
país para la protección de derechos de los niños niñas y adolescentes, para poder acceder a las mismas.
Pregunta 6.- ¿Qué derecho considera usted que no se les ha garantizado a sus hijos en territorio ecuatoriano?
Figura 6. Garantía de Derechos.
La alimentación ha sido uno de los derechos que se ha respetado en nuestro país ya que muchas de las entidades
brindan ayudas económicas a muchos de los padres de familia que se encuentran en situación de calle en Imbabura
brindándoles así bonos para su alimentación, así mismo la salud es un derecho primordial para los niños y se ha
respetado ya que tienen acceso gratuito a centros de Salud y hospitales, así mismo la educación es gratuita para las
personas refugiadas teniendo acceso a todas las entidades fiscales que reciban y ayuden al desarrollo del niño.
Pregunta 7.- ¿Usted como migrante, ha recibido ayuda de las entidades gubernamentales del país, de cuál?
Figura 7. Entidades Gubernamentales.
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De acuerdo a la respuestas de esta pregunta se ha evidenciado que la ACNUR, esa entidad a la que más han
recurrido los migrantes para ayuda, aún más las personas que tienen niños menores quienes buscan un refugio y
alimentación para sus hijos, así mismo el MIES ha recibido un porcentaje menor a la anterior entidad pero también
recurren a este lugar por ayuda, en tanto el HIAS ha refugiado a un porcentaje de 26% de personas con niños que
necesitaban pronto un refugio y así mismo la UNICEF ha ayudado a que muchos niños no se encuentren en situa-
ción irregular y sin derechos en nuestro país.
Pregunta 8.- ¿Usted como migrante buscaría información por medios electrónicos, como son blogs, redes
sociales, por medio de internet?
Figura 8. Medios de información.
En la pregunta número 8 el 78% se pudo evidenciar que muchos de los migrantes con niños no tienen acceso
a un teléfono celular por lo tanto existe un 22 por ciento que, si han tenido acceso a esta información por este
medio digital, ya que a su ingreso al país han recurrido a el internet para investigar entidades que puedan brindarles
ayuda con sus niños.
Pregunta 9.- ¿Sus hijos se encuentran recibiendo beneficios por parte de organizaciones nacionales e interna-
cionales?
Figura 9. Beneficios de organizaciones.
Un 66% de personas no han podido acceder a los beneficios que las organizaciones les brindan por la falta de
información que se evidencia entre ellos y un 34 % sí ha accedido a estos beneficios ya que se han encontrado por
medios telemáticos información y los requisitos que deben prestar para obtener los beneficios.
Pregunta 10.- ¿Usted como padre de familia considera que sus hijos son beneficiarios de todos los derechos
que ofrece el estado ecuatoriano?
Neutrosophic Computing and Machine Learning, Vol. 29, 2023
Claudio A. Terán V, Diego X. Chamorro V, Dayana E. Villarreal Ch. Método multicriterio neutrosófico para la eva-
luación de la información de protección jurídica ante la migración infantil en Ecuador.
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Figura 10. Derechos Estado Ecuatoriano.
De acuerdo al porcentaje que respondió en un 82% las poblaciones de refugiados no cuentan con los beneficios
que les pertenece como lo garantiza la Constitución por lo tanto existe mucha desigualdad y desinformación en
cuanto a las entidades encargadas de velar por el bienestar de los NNA.
Conclusión
A partir de la implementación del método multicriterios neutrosófico fue posible la evaluación de la
información de protección jurídica ante la migración infantil en Ecuador. Los resultados indican que la difución
de información en materia migratoria es Mala.
De acuerdo a la investigación se concluyó que aún se desconoce los derechos que tienen los niños, niñas y
adolescencia, y analizando las ventajas y desventajas que tienen este tipo de desconocimiento para que los mismos
puedan acceder a los derechos teniendo en cuenta que son un grupo de atención prioritaria y tienen beneficios que
ofrecen distintas organizaciones nacionales e internacionales. Es necesario que el Estado proporcione más
alternativas para que los niños niñas y adolescentes conjuntamente con los padres obtengan información veraz
acerca de los derechos y ayudas que brindan las diferentes organizaciones dedicadas al velar por el interés superior
del niño y que se desarrollen en un ambiente sano.
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