Modelo Neutrosófico para el análisis filosófico de la Educación Popular. Paradigma de la nueva escuela. (2019). Revista Asociación Latinoamericana De Ciencias Neutrosóficas. ISSN 2574-1101, 10(6), 01-09. http://fs.unm.edu/NCML2/index.php/112/article/view/65