E-learning y blended learning: Estrategias para enseñar y aprender diferente en tiempos de pandemia. Revista Asociación Latinoamericana de Ciencias Neutrosóficas. ISSN 2574-1101, [S. l.], v. 14, p. 31–40, 2021. Disponível em: http://fs.unm.edu/NCML2/index.php/112/article/view/117.. Acesso em: 2 may. 2024.