“Generación Millennial: Atendiendo a Las características Generacionales En La enseñanza –aprendizaje De Las Ciencias Médicas Desde La neutrosofía”. 2019. Revista Asociación Latinoamericana De Ciencias Neutrosóficas. ISSN 2574-1101 7 (3): 17-26. http://fs.unm.edu/NCML2/index.php/112/article/view/48.