“E-learning y blended learning: Estrategias para enseñar y aprender diferente en tiempos de pandemia” (2021) Revista Asociación Latinoamericana de Ciencias Neutrosóficas. ISSN 2574-1101, 14, pp. 31–40. Available at: http://fs.unm.edu/NCML2/index.php/112/article/view/117 (Accessed: 2 May 2024).