“ Facebook como Herramienta para Promover la Socialización en Cursos Tradicionales de Inteligencia Artificial. Cálculo del engagement empleando números neutrosóficos triangulares / Facebook as a Tool to Promote Socialization in Traditional Courses of Artif” (2018) Revista Asociación Latinoamericana de Ciencias Neutrosóficas. ISSN 2574-1101, 2(2), pp. 9–21. Available at: http://fs.unm.edu/NCML2/index.php/112/article/view/13 (Accessed: 4 May 2024).