“Empleo de la Neutrosofía para el análisis de la estructuración del contenido de Ciencias Naturales en la Educación Primaria” (2019) Revista Asociación Latinoamericana de Ciencias Neutrosóficas. ISSN 2574-1101, 8(4), pp. 09–22. Available at: http://fs.unm.edu/NCML2/index.php/112/article/view/59 (Accessed: 6 May 2024).