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“Proceso Analítico Jerárquico Neutrosófico para la evaluación de una estrategia didáctica en aprendizaje de estudiantes universitarios”, NCML, vol. 36, pp. 33–42, Jan. 2025, Accessed: Apr. 28, 2025. [Online]. Available: http://fs.unm.edu/NCML2/index.php/112/article/view/664