“E-Learning Y Blended Learning: Estrategias Para enseñar Y Aprender Diferente En Tiempos De Pandemia”. Revista Asociación Latinoamericana De Ciencias Neutrosóficas. ISSN 2574-1101, vol. 14, Jan. 2021, pp. 31-40, http://fs.unm.edu/NCML2/index.php/112/article/view/117.