“Generación Millennial: Atendiendo a Las características Generacionales En La enseñanza –aprendizaje De Las Ciencias Médicas Desde La neutrosofía”. Revista Asociación Latinoamericana De Ciencias Neutrosóficas. ISSN 2574-1101, vol. 7, no. 3, July 2019, pp. 17-26, http://fs.unm.edu/NCML2/index.php/112/article/view/48.