El uso de las tecnologías de la información y comunicación (tics) y la formación de las competencias mediáticos audiovisuales para el logro del perfil del egresado en los estudiantes de la escuela de estudios generales de la UNMSM
Palabras clave:
tecnologías de la información y comunicación (TICs), formación de las competencias mediáticas audiovisuales, estadística neutrosóficaResumen
El presente estudio denominado “El uso de las tecnologías de la información y comunicación (TICs) y su impacto en la formación de las competencias mediáticas audiovisuales en los estudiantes de la UNMSM, es de enfoque cuantitativo, tipo no experimental con diseño correlacional de corte transversal, se aplicó un cuestionario debidamente validado y confiable, para ello se utilizó el estadístico Alfa de Cronbach, la muestra estuvo conformada por 180 estudiantes del II ciclo de los Estudios Generales del área de Ciencias básicas en el semestre 2018-II de la UNMSM. El análisis neutrosófico arrojo que la dimensión preferida es la dimensión comunicaciones . De los resultados obtenidos se desprende que alcanzar las adecuadas competencias informáticas e informacionales vinculadas a la construcción de conocimientos es un deber de los docentes y dependerá de la práctica docente para el éxito académico.
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Derechos de autor 2021 Tula Carola Sanchez Garcia, Fairlie Frisancho Ebor, Guarnizo Alfaro Nilton César, Prado Ore William Ernesto
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