Iadov Neutrosofico para medir la satisfacción de los docentes con la aplicación del Solver de excel en la programación lineal

Resumen

El tema de Programación Lineal tiene múltiples conceptos y procedimientos asociados a la modelación y al análisis e interpretación de resultados que son habilidades básicas que el estudiante de Contabilidad y Finanzas debe adquirir en la Investigación de Operaciones de los Cursos por Encuentros. En el presente trabajo se abordan las características del Solver del Excel y de un aprendizaje cooperativo, así como una secuencia didáctica de actividades para combinarlos de forma adecuada de manera que los estudiantes puedan analizar, resolver y exponer sus conclusiones en la resolución de problemas de programación lineal, consolidando su interpretación económica. Para conocer la satisfacción que genera el uso del Solver de Excel en la impartición de la programación lineal en los estudiantes de Contabilidad y Finanzas se utiliza la lógica de neutrosófica y técnica de Iadov.