Método para la recomendación de la tarea docente asincrónica en la asignatura Unidad de Integración Curricular. Neutrosophic Computing and Machine Learning. ISSN 2574-1101, [S. l.], v. 34, p. 113–124, 2024. Disponível em: https://fs.unm.edu/NCML2/index.php/112/article/view/589.. Acesso em: 26 dec. 2024.