“Cómo se está abordando el desarrollo de la compresión lectora en estudiantes regulares y con NEE asociados o no a la discapacidad, en la Ciudad de Quito-Ecuador. ” (2021) Revista Asociación Latinoamericana de Ciencias Neutrosóficas. ISSN 2574-1101, 17, pp. 7–16. Available at: https://fs.unm.edu/NCML2/index.php/112/article/view/159 (Accessed: 25 November 2024).