“Método neutrosófico para evaluar la implementación de clases virtuales en tiempos COVID-19” (2022) Revista Asociación Latinoamericana de Ciencias Neutrosóficas. ISSN 2574-1101, 23, pp. 39–48. Available at: https://fs.unm.edu/NCML2/index.php/112/article/view/240 (Accessed: 25 November 2024).