“Método neutrosófico para medir la experiencia pedagógica con el grupo propedéutico de la carrera Educación Artística para ingresar a la Educación Superior” (2022) Revista Asociación Latinoamericana de Ciencias Neutrosóficas. ISSN 2574-1101, 23, pp. 87–94. Available at: https://fs.unm.edu/NCML2/index.php/112/article/view/245 (Accessed: 25 November 2024).