“Impacto de las estadísticas neutrosóficas en el proceso de enseñanza-aprendizaje” (2024) Neutrosophic Computing and Machine Learning. ISSN 2574-1101, 35, pp. 220–230. Available at: https://fs.unm.edu/NCML2/index.php/112/article/view/633 (Accessed: 5 February 2025).