[1]
“Método nuetrosófico multicriterio para medir el impacto de las investigación cualitativa del arte en la Educación Superior”, NCML, vol. 23, pp. 95–102, Oct. 2022, Accessed: Dec. 22, 2024. [Online]. Available: https://fs.unm.edu/NCML2/index.php/112/article/view/247