[1]
“Proceso Analítico Jerárquico Neutrosófico para evaluar resultados asincrónicos grupales según tipología de tareas en Entornos Virtuales de Aprendizaje”, NCML, vol. 34, pp. 138–145, Oct. 2024, Accessed: Dec. 26, 2024. [Online]. Available: https://fs.unm.edu/NCML2/index.php/112/article/view/591