[1]
“Análisis estadístico neutrosófico sobre la experiencia pedagógica con el grupo propedéutico de la carrera Educación Artística para ingresar a la Educación Superior”, Publicación Científica del La Asociación Latinoamericana de Ciencias Neutrosóficas (ALCN), vol. 23, pp. 121–128, Oct. 2022, Accessed: Dec. 12, 2024. [Online]. Available: https://fs.unm.edu/NCML2/index.php/112/article/view/250