“Análisis Neutrosófico de las Conductas Disruptivas en Niños de 6 a 8 Años y su Impacto en el Rendimiento Académico: Aplicación del Método de Hipótesis Plitogénica”., NCML, vol. 41, pp. 79–98, Nov. 2025, Accessed: Sep. 19, 2026. [Online]. Available: https://fs.unm.edu/NCML_2/index.php/NCML/article/view/37