“Análisis Neutrosófico Fuzzy-Set QCA Del Impacto De La Inteligencia Artificial Generativa En El Desempeño Académico De Estudiantes De Programación: Una Perspectiva Epistémica Basada En Datos”. Neutrosophic Computing and Machine Learning, vol. 42, Apr. 2026, pp. 88-98, https://fs.unm.edu/NCML_2/index.php/NCML/article/view/6.