Análisis neutrosófico del trabajo correctivo-compensatorio en escolares con necesidades educativas para el proceso de enseñanza-aprendizaje . Revista Asociación Latinoamericana de Ciencias Neutrosóficas. ISSN 2574-1101, [S. l.], v. 8, n. 4, p. 23–35, 2019. Disponível em: http://fs.unm.edu/NCML2/index.php/112/article/view/60.. Acesso em: 2 may. 2024.