“Análisis estadístico neutrosófico Sobre La Experiencia pedagógica Con El Grupo propedéutico De La Carrera Educación Artística Para Ingresar a La Educación Superior”. 2022. Revista Asociación Latinoamericana De Ciencias Neutrosóficas. ISSN 2574-1101 23 (October): 121-28. http://fs.unm.edu/NCML2/index.php/112/article/view/250.