“Sistema de recomendaciones sobre la superación profesional del docente universitario en la atención educativa a estudiantes con discapacidad” (2022) Revista Asociación Latinoamericana de Ciencias Neutrosóficas. ISSN 2574-1101, 23, pp. 103–110. Available at: http://fs.unm.edu/NCML2/index.php/112/article/view/248 (Accessed: 4 May 2024).