“Análisis neutrosófico del trabajo correctivo-compensatorio en escolares con necesidades educativas para el proceso de enseñanza-aprendizaje ” (2019) Revista Asociación Latinoamericana de Ciencias Neutrosóficas. ISSN 2574-1101, 8(4), pp. 23–35. Available at: http://fs.unm.edu/NCML2/index.php/112/article/view/60 (Accessed: 2 May 2024).