“Modelo Neutrosófico Para El análisis filosófico De La Educación Popular. Paradigma De La Nueva Escuela”. 2019. Revista Asociación Latinoamericana De Ciencias Neutrosóficas. ISSN 2574-1101 10 (6): 01-09. https://fs.unm.edu/NCML2/index.php/112/article/view/65.