“Análisis estadístico neutrosófico para la evaluación de las habilidades de alfabetización informacional en los profesionales que asisten a la sala de atención al doctorado” (2023) Revista Asociación Latinoamericana de Ciencias Neutrosóficas. ISSN 2574-1101, 27, pp. 147–154. Available at: https://fs.unm.edu/NCML2/index.php/112/article/view/366 (Accessed: 25 November 2024).