“Método Neutrosófico Multicriterio para evaluar el derecho a la educación en Ecuador a partir de su evolución histórica y perspectivas actuales” (2025) Neutrosophic Computing and Machine Learning. ISSN 2574-1101, 38, pp. 195–205. Available at: https://fs.unm.edu/NCML2/index.php/112/article/view/800 (Accessed: 22 June 2025).