“Método Neutrosófico Multicriterio Para Evaluar El Derecho a La educación En Ecuador a Partir De Su evolución histórica Y Perspectivas Actuales”. Neutrosophic Computing and Machine Learning. ISSN 2574-1101, vol. 38, May 2025, pp. 195-0, https://fs.unm.edu/NCML2/index.php/112/article/view/800.