“Análisis estadístico neutrosófico Sobre La Experiencia pedagógica Con El Grupo propedéutico De La Carrera Educación Artística Para Ingresar a La Educación Superior”. Neutrosophic Computing and Machine Learning. ISSN 2574-1101 23 (October 1, 2022): 121–128. Accessed July 6, 2025. https://fs.unm.edu/NCML2/index.php/112/article/view/250.