1.
Estudio del impacto adverso de las barreras al aprendizaje en la calidad de la educación mediante el análisis de estadísticas plitogénicas. NCML [Internet]. 2024 Jul. 1 [cited 2025 Apr. 10];33:16-27. Available from: https://fs.unm.edu/NCML2/index.php/112/article/view/546