La historia en el desarrollo local con fines educativos

Autores/as

  • Roxana Hechavarría Torres Profesora Asistente. Centro Universitario Municipal. Calixto García, Holguín, Cuba
  • Yordanka Infante Sánchez Profesora Asistente. Centro Universitario Municipal. Calixto García, Holguín, Cuba

Palabras clave:

desarrollo, historia, local, cultura, literatura, social

Resumen

El conocimiento de la historia local es una de las prioridades   en cada territorio del país, constituye una de las tareas más importantes en la Estrategia de trabajo del gobierno, y responde al desarrollo local como elemento clave en la actualización del modelo cultural, económico y social de la nación. De ahí que en la investigación se plantea como objetivo, Proponer actividades integradoras a partir del estudio de la literatura existente en el territorio, escrita por autores calixteños, y acreditada    por el Centro promotor del libro provincial como manuales básicos para la historia local y comunitaria. Lo novedoso del trabajo radica en que las actividades propuestas logran un impacto social al promover el intercambio cultural a través de programas radiales, en el proyecto comunitario de la Casa de Escritores e Historiadores “Emilo Ballagas”, así como la salida curricular en diferentes asignaturas de la enseñanza media y media superior, los procesos sustantivos de la universalización, y la cátedra honorífica del Centro Universitario Municipal Calixto García.  Para ello, se utilizaron diferentes métodos de investigación, tanto del nivel empírico (la observación, la encuesta, la entrevista y la revisión de documentos) como del nivel teórico (el histórico-lógico, el análisis-síntesis, y la inducción-deducción) y algunos procedimientos del método estadístico. Se realiza el cálculo de la puntuación y se determina el cálculo de Iadov.  El resultado final que arroja el método es ISG =0.85. Valor que representa una alta satisfacción con la propuesta.

Publicado

2021-07-03

Número

Sección

Articulos

Cómo citar

La historia en el desarrollo local con fines educativos. (2021). Revista Asociación Latinoamericana De Ciencias Neutrosóficas. ISSN 2574-1101, 17, 17-24. http://fs.unm.edu/NCML2/index.php/112/article/view/160