Conciencia de ciberseguridad y uso de contraseñas robustas en usuarios universitarios: un análisis correlacional con enfoque neutrosófico

Resumen

La creciente digitalización de las instituciones de educación superior ha incrementado la dependencia de sistemas de autenticación digital, donde las contraseñas continúan siendo uno de los mecanismos más utilizados y, al mismo tiempo, una de las principales vulnerabilidades asociadas al factor humano. La presente investigación tuvo como objetivo analizar la relación entre la conciencia de ciberseguridad y el uso de contraseñas robustas en usuarios universitarios mediante un enfoque correlacional complementado con análisis neutrosófico. El estudio se desarrolló bajo un enfoque cuantitativo, con diseño no experimental y alcance correlacional-explicativo. La muestra estuvo conformada por 384 participantes pertenecientes a universidades públicas ecuatorianas. Para la recolección de datos se aplicó un cuestionario estructurado validado mediante juicio de expertos y confiabilidad Alfa de Cronbach. Los resultados evidenciaron una correlación positiva y estadísticamente significativa entre la conciencia de ciberseguridad y el uso de contraseñas robustas (ρ=0.742;p<0.05). Asimismo, el análisis neutrosófico permitió identificar niveles de indeterminación conductual asociados a contradicciones entre conocimiento y comportamiento real frente a la seguridad digital. Se concluye que el enfoque neutrosófico complementa adecuadamente los modelos estadísticos tradicionales y constituye una alternativa relevante para el análisis del factor humano en ciberseguridad.