Neutrosophic Linguistic Scale for Self-Assessment of Knowledge about Non-Communicable Diseases in Medical Students

Abstract

Cada día se incrementa el número de enfermedades no transmisibles en diferentes sectores poblacionales de América Latina, aspectos que conducen a disímiles muertes por año, lo que ha hecho de estas una importante línea de investigación en la comunidad científica. Es por eso que durante la formación de profesionales en las ciencias médicas estos son una importante unidad de conocimiento. Sin embargo, todavía se requiere utilizar herramientas neutrosóficas para identificar el nivel de conocimiento de los estudiantes universitarios sobre ellos. Es por ello que el objetivo de esta investigación está orientado a aplicar una Escala Lingüística Neutrosófica para la autoevaluación del conocimiento sobre enfermedades no transmisibles en estudiantes de medicina. Durante el estudio, se utilizaron métodos teóricos, empíricos y matemático-estadísticos. Los resultados obtenidos evidencian la necesidad de cambiar el enfoque docente de estos en el campo investigado